Read More Cette première séance portera sur le thème « Strates. Produire le territoire vertical et ses ressources » et nous accueillerons :Léo Corbel (Université de Strasbourg / SAGE, « Un élargissement vertical. Géologues et savoirs dans la construction européenne (1970-2020) » Isabelle Laboulais (Université de Strasbourg / SAGE), « La stratification du corps des mines : ce que montrent les conditions de production de la carte géologique de France au XIXe siècle » Le séminaire réinvestit la notion de « savoirs situés » à partir d’une approche interdisciplinaire fondée sur l’étude des expériences de savoirs – différents moments de la vie des savoirs et de leur interface matérielle, organique, avec des acteur·ices humain·es et non humain·es. Il prend pour problématique la question de l’écologie des savoirs : les déterminants sociaux, matériels, environnementaux des savoirs.Ce faisant, le séminaire abordera les savoirs en sociétés, en liant études matérielles, spatiales et intersectionnelles (genre, classe, race), à partir de différents terrains d’études du XVIIIe au XXIe siècle, saisis au prisme de l’ordinaire et du quotidien de ces expériences de savoirs.Pour chaque session, un thème commun sera interrogé par deux expert·es issu·es de deux domaines différents des sciences sociales.Les communications seront généralement en français, mais les discussions bilingues sont les bienvenues.
Cette première séance portera sur le thème « Strates. Produire le territoire vertical et ses ressources » et nous accueillerons :
Léo Corbel (Université de Strasbourg / SAGE, « Un élargissement vertical. Géologues et savoirs dans la construction européenne (1970-2020) » Isabelle Laboulais (Université de Strasbourg / SAGE), « La stratification du corps des mines : ce que montrent les conditions de production de la carte géologique de France au XIXe siècle »
Le séminaire réinvestit la notion de « savoirs situés » à partir d’une approche interdisciplinaire fondée sur l’étude des expériences de savoirs – différents moments de la vie des savoirs et de leur interface matérielle, organique, avec des acteur·ices humain·es et non humain·es. Il prend pour problématique la question de l’écologie des savoirs : les déterminants sociaux, matériels, environnementaux des savoirs.Ce faisant, le séminaire abordera les savoirs en sociétés, en liant études matérielles, spatiales et intersectionnelles (genre, classe, race), à partir de différents terrains d’études du XVIIIe au XXIe siècle, saisis au prisme de l’ordinaire et du quotidien de ces expériences de savoirs.Pour chaque session, un thème commun sera interrogé par deux expert·es issu·es de deux domaines différents des sciences sociales.
Les communications seront généralement en français, mais les discussions bilingues sont les bienvenues.
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