Profil du poste: « Apprentissage, bien-être et inclusion ». Il est bien précisé que « l’inclusion scolaire » est à entendre « au sens large » (profil du poste) et « ne se réduit pas aux publics à besoins particuliers » (profil recherche détaillé).
Le Maître de conférences participera à l’équipe de recherche BONHEURS en contribuant grâce à ses travaux de recherche au projet scientifique du laboratoire autour de la question du bien-être et de l’articulation entre les apprentissages et la relation éducative ( relation entre élèves et professeurs, entre parents et école, relation entre professionnels, relation entre élèves), notamment en pensant le numérique éducatif et l’inclusion scolaire ( qui ne se réduit pas aux publics à besoins particuliers) au sens large. Ses travaux nourriront les chaires déjà construites. Il intégrera la démarche d’ingénieries du bonheur mise en oeuvre par le laboratoire en proposant une articulation de ses propres travaux avec la démarche de co-construction partenariale et d’évaluation de dispositifs expérimentaux par la recherche. Il pourra s’intéresser à la notion de spectacle-recherche.
Extrait du profil recherche
Recrutement d’un maître de conférences en Sciences de l’éducation, profil « Apprentissage, bien-être et inclusion » à l’INSPE de Cergy. Cf. profil de poste:
