Éducation
Analyses et enquêtes sur les mutations idéologiques dans l’enseignement et l’université.
L’éducation constitue l’un des principaux lieux de diffusion et de transformation des idéologies contemporaines.
L’Observatoire documente les évolutions doctrinales, les pratiques pédagogiques, les mutations institutionnelles et les discours universitaires qui structurent l’enseignement supérieur et la formation des enseignants.Cette rubrique rassemble analyses, enquêtes et études consacrées à ces transformations.
Analyse reconnue
Jacques Robert
Professeur émérite de cancérologie, université de Bordeaux
La couleur de la fraude
Jacques Robert revient sur les plagiats dont s’est rendu coupable le sociologue Jason Arday et la manière dont l’université de Cambridge a d’abord défendu son professeur avant d’annoncer une enquête, tandis qu’Arday finissait par démissionner. L’affaire révèle les dérives d’une université où les considérations identitaires et la recherche de diversité prennent le pas sur l’évaluation rigoureuse des compétences et de l’intégrité scientifiques.
LAÏCITÉ
Analyse des discours et pratiques relatives aux discours scolaires
UNIVERSITÉ
Étude des approches croisées au sein des salles de cours
SORBONNE
Approche des transformations contemporaines d'une institution en souffrance
Nos articles
La rhétorique répulsive du privilège
Michel Messu analyse des privilèges à travers l'histoire, depuis la Révolution française jusqu'aux débats contemporains sur l'injustice sociale et l'idéologie wokiste.
L’aveuglement volontaire
Yves Charles Zarka, philosophe, dénonce "l'aveuglement volontaire": ignorer les faits clairs par idéologie. Il compare cette attitude à la "servitude volontaire", où la réalité est filtrée par des croyances biaisées et prend comme exemple les postures de Judith Butler.
Le CNRS ne doit pas être une plateforme militante !
Un collectif de 70 personnalités du monde académique appelle la direction du CNRS de corriger les «dérives militantes» de son équipe chargée de la communication.
« L’idéologie woke n’est qu’une pure négation »
« L’idéologie woke n’est qu’une pure négation » : compte-rendu de lecture du livre "Comprendre la révolution woke", de Pierre Valentin.
Les dérives de l’université américaine
Trois présidentes d’universités américaines ont étrangement révélé, sans même s’en rendre compte, leur adhésion à la peste brune de l’antisémitisme. Interrogées par une commission parlementaire, elles ont affirmé sans honte que la condamnation de l’appel au génocide des juifs « dépendait du contexte ».
L’entrisme sémantique du wokisme
Démocratie, universalisme, rationalité, laïcité et liberté d’expression – toutes valeurs piétinées par le mouvement woke, par Nathalie Heinich.