TRADUIRE LES VOIX MINORITAIRES / TRANSLATING MINORITY VOICESSÉMINAIRE EN LIGNE / ONLINE SEMINAR 2022-2023 Les dernières décennies ont vu l’avènement de nouveaux modes de fonctionnement et de communication axés sur la remise en question des…
3RD INTERNATIONAL CONVENTION (2023)
L’Institut du Genre organise du 4 au 7 juillet 2023 son 3ème Congrès international sur les études de genre, en partenariat avec l’Université Toulouse Jean Jaurès. Ce moment fort est l’occasion de réunir les chercheuses et chercheurs du monde entier pour proposer un moment de réflexion sur la place et la forme du ou des futurs et de leur dimension genrée dans nos sociétés, présentes et passées, occidentales et extra-occidentales.
Le monde de l'art à l'épreuve de ses marges : inclusion, diversité et droits culturels Université Paris 1, 47 rue des bergers (centre st Charles), Paris 15e, salle 250 8/12/2022 ; 26/01/2023 ; 23/02/2023 ;…
Série de séminaires ouverts, tenue en présence et à distance, 2021-2022
Nacira Guénif, Mehdi Derfoufi et Myriam Cheklab
LEGS (CNRS - Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis – Université Paris – Nanterre)
Musicologies gaies, lesbiennes et queers : voile pudique sur la musique classique ? Gay, lesbian and queer musicological research: Modest veil on classical music?
Publié le jeudi 24 novembre 2022 par Lucie Choupaut
La question d’une « décolonisation du savoir », insufflée, en grande partie, par les études culturelles et postcoloniales, interroge aujourd’hui l’ensemble de nos champs universitaires. Les decolonization studies ont acquis de nos jours une large audience dans les universités anglo-saxonnes.
IMISCOE is the largest European network of scholars in the area of migration and integration. The focus is on comparative research and joint research projects.
Appel à contributions pour le n° 42 de la revue Figures de l’Art sur le thème « Art & décolonialité » Argumentaire :(English translation below)Art & décolonialitéLa question d’une « décolonisation du savoir », insufflée, en…
À l’invitation de l’Université populaire, l’historien Pascal Blanchard, spécialiste des enjeux de diversité, du fait colonial, d’identité et d’immigration, présentera sa conférence sur le rôle de l’image dans la propagande pour l’empire colonial français, mardi 13 décembre à 16 heures au lycée Monge.
Ouvrage : Les parcours des trans’ suscitent beaucoup de fascination. Leur présence dans des films, des livres ou des reportages journalistiques est encore souvent teintée de sensationnalisme. Mais qui sont réellement les personnes qui s’affranchissent de la catégorie de sexe qui leur a été assignée ? À quoi ressemblent leurs vies et leurs vies se ressemblent-elles ?
Insupportable "censure" wokislamogauchistocancelculture qui interdit à Mme Heinich de radicaliser sa "réflexion" idéologique sur un sujet qu’elle ne maîtrise pas, ce que les militant·es ont voulu dénoncer. Résultat : une tribune victimaire dans le Figaro. https://t.co/zvqIzVFSiO
La porte d'entrée de l'espace Mendès-France à Poitiers a été vandalisée dans la nuit de mardi 26 à mercredi 27 novembre. L'incident s'est produit plusieurs heures après une manifestation qui s'est déroulée devant les portes…
Depuis quelques années, les polémiques se succèdent au sujet de féministes et d’antiracistes qui imposeraient la terreur sur les campus. Analyse de cette rhétorique catastrophiste.
ARCHIVE / Alors que l’historien Antoine Lilti a prononcé jeudi 8 décembre 2022 sa leçon inaugurale au Collège de France, où il occupe désormais la chaire consacrée à l’histoire et à l’héritage des Lumières, nous repartageons cette archive issue de notre dossier « Monde d'après : les lumières à la rescousse » (Magazine n°32, juin 2021), dans laquelle nous l'invitions, ainsi que d'autres chercheurs, à analyser l'universalisme eurocentré des principaux philosophes français des Lumières.
L'ouvrage collectif Critique de la raison universitaire, dirigé par Arnaud Bernadet, explore comment certaines idéologies identitaires, managériales et militantes sapent les fondements de la science, de la raison et de la liberté académique au sein des universités occidentales, notamment au Canada et en France. À travers les contributions de divers universitaires, le livre dénonce l’érosion du pluralisme intellectuel causée par la censure, les politiques EDI, l’autochtonisation du savoir et la transformation du droit en instrument militant, appelant à une défense rigoureuse de l’autonomie universitaire comme exigence de vérité.
