por Roland Piochet
Este é outro site interessante. Logoed Educação Nacional, obviamente: voltaremos a isso.
Um site com logotipo e bem equipado
Este site apresenta-se como um site de documentação educacional. Apresentação infantil, fonte “giz branco no quadro” e divisão por turmas (“do ensino fundamental ao médio e pós-bacharelado”). A apresentação do site é atrativa, com cores berrantes. O site se define como:
Mais de 80 vídeos, acompanhados de recursos educativos, sobre os temas da igualdade de género, em todas as áreas. Matilda também é uma plataforma colaborativa que permite a troca de ideias, dúvidas e conquistas.
https://matilda.education/mod/page/view.php?id=194
Tomemos apenas um exemplo: um vídeo público “ensino médio geral e tecnológico, ensino médio profissionalizante e nível pós-bacharelado”. : https://matilda.education/course/view.php?id=116 .
Os primeiros tempos de quem acredita no amor não são grandes, porque negligenciam o aspecto técnico da coisa, explica sabiamente a palestrante que se envolve diretamente naquilo que não lhe diz respeito, e além disso ela sabe? Não saberemos: a legitimidade é o site que a cria. E quando se trata de prazer, não podemos ter certeza de que o diploma universitário seja muito valioso…. Mas vamos em frente.
Ela ousa invocar Mauss para encorajar alunos e estudantes, que nunca teriam pensado nisso sem ele, a explorar “técnicas sexuais do corpo”, isto é, a masturbação (“Obviamente, num ambiente escolar, pode ser um pouco difícil ensinar”, admite ela, mas o professor deve ser capaz de começar…). Podemos imaginar os rostos dos professores diante de uma turma suburbana discutindo “a natureza técnica do ato de amor e as formas de masturbação”.
“Há muito trabalho a ser feito na sociedade para que homens e mulheres tenham acesso ao conhecimento do seu igual prazer, e para isso é preciso igual visibilidade do prazer das mulheres e do prazer dos homens e estamos longe disso, pelo menos em nossas culturas. »
“Não é só uma questão de intimidade, e é por isso que a escola e a família têm um papel a desempenhar... a este nível. »
“O prazer é político”.
Bem, sim, a masturbação não é íntima e devemos deixar as famílias lidarem com isso juntas.
Independentemente da orientação militante, a declaração é inicialmente chocante pela sua inépcia. O vídeo é na verdade o resultado de um “trabalho de investigação” produzido em parceria com a Cité du Genre/Université Sorbonne Paris Cité.
Porém no vídeo de apresentação da Cité du Genre [https://citedugenre.fr/fr/], Isso é uma visão do site Matilda que ilustra a frase, segure firme:
“Colocamos nossa pesquisa atendendo os mais jovens, em escolas de ensino fundamental e médio...”:
https://youtu.be/jN8SVjNHERg?t=56
A Cidade do Género é interessante porque afirma ser uma rede activista para jovens. Seus estatutos o definem como:
La Cité du Genre é um instituto interdisciplinar de pesquisa e formação em estudos de gênero. Transportado por Universidade de Paris em parceria com Sciences Po e Sorbonne Paris Nord University, seus cofundadores, tem como vocação promover estudos de gênero no âmbito da Aliança SPC.
https://citedugenre.fr/wp-content/uploads/2020/10/Statuts-de-La-Cité-du-Genre-VF-15102020.pdf
Vamos conversar sobre dinheiro
Esta disposição sob a forma de instituto permite redireccionar o financiamento universitário – créditos de investigação – para a associação. Encontramos na DELIBERAÇÃO nº 2019-01 do Conselho de Administração da Comue “Université Sorbonne Paris Cité” Reunião de 6 de março de 2019 a menção ao financiamento da Cité du Genre. A Comue é uma estrutura antiga, agora dissolvida, que visava agrupar as universidades em “superorganizações” competitivas. A estrutura desapareceu, mas não os seus orçamentos em 2019 que tiveram de ser distribuídos. Os três “cofundadores” eram membros do mesmo Comue e, portanto, puderam trabalhar juntos para reunir fundos. Da parte de apenas um deles, vemos, portanto, aparecer:
Vocês têm a proposta de repartição desses 97 mil euros que está neste slide. […] 22 euros para a Cidade do Género […] Isso não significa que estes (sic) são os únicos valores dos quais esses programas interdisciplinares se beneficiarão.
http://www.sorbonne-paris-cite.fr/sites/default/files/ca20190306_deliberation_01.pdf, p. 23
É fácil imaginar que cada Instituição cofundadora terá, portanto, contribuído com a mesma quantia, ou seja, 66 euros no total (isto é um palpite).
Uma rápida olhada agora na “v.ideaux”, a associação que publica o site matilda.education. É uma plataforma educacional amplamente subsidiada pelo Estado. Aqui estão os subsídios estatais recebidos por “v.ideaux” apenas em 2020:
- 10.000€ ao abrigo do programa orçamental 224 (“Transmissão do conhecimento e democratização da cultura” – Ministério da Cultura e Comunicação), com o tema: “Políticas de educação artística e cultural”
- 10.000€ ao abrigo do programa orçamental 137 (“Igualdade entre mulheres e homens” – Primeiro-Ministro) com o objetivo: “Apoio à difusão ou produção de meios de comunicação associativos”)
- 5.000€ ao abrigo do programa orçamental 230 (“Ensino escolar: vida estudantil” – Ministério da Educação Nacional), com a temática: “Atividade extracurricular e apoio aos estudantes”
- 1000€ ao abrigo do programa orçamental 129 (“Coordenação do trabalho governamental” – Primeiro-Ministro), com o tema: “Convocatória para projectos descentralizados”
Estes 27.000€ não incluem obviamente os subsídios concedidos pelas autoridades locais… obviamente.
Não surpreende, portanto, que com entre 50 e 000 euros de operação anual (90×000 euros + a confortável base de 3 euros por ano para v.ideaux) o sistema educativo permita difundir conselhos educativos aos professores sobre o ensino do “amor”. técnicas” que tornam “as primeiras vezes menos decepcionantes”. Beneficiam também do fornecimento de instalações, recursos e, certamente, também de outras fontes de financiamento... Mas em nenhum lugar encontramos demonstrações financeiras ou mesmo relatórios de atividades.
Mas não importa: a mensagem vai para “servir os mais novos, nos ensinos básico e secundário”.
