Notre chaîne Youtube

We organiseren regelmatig ontmoetingen met intellectuelen op ons YouTube-kanaal.

Het YouTube-kanaal van het Observatorium voor Dekolonialisme en Identiteitsideologieën biedt analyses, interviews en interventies over hedendaagse ideologische verschuivingen.

Hier behandelen we thema's als arbeidersbeweging, identiteitspolitiek, de universiteit, academische vrijheid en de transformaties van het intellectuele debat in Frankrijk. Colloquia, conferenties, debatten, publicaties: dit kanaal is een uitbreiding van het analytische werk dat wordt verricht op decolonialisme.fr en binnen het LAIC (Laboratorium voor Islamitische Studies).

Een muzikale wandeling door collegezalen, bibliotheken, de Parijse metro en de straten van de hoofdstad. Al wandelend doorkruist De Observer een wereld in beroering, debatteert, demonstreert, zingt en treedt op… terwijl hij onverstoorbaar verdergaat, notitieboek in de hand. Deze video is volledig opgezet als een visuele fabel: een mix van film, slam poetry, humor en maatschappijkritiek, waarin iedereen vrij is om te zien wat hij of zij wil. Alle beelden zijn gemaakt met behulp van AI-ondersteunde ontwerptools, vervolgens geënsceneerd en gemonteerd om een ​​verhaal te vertellen. Geniet van de reis.
🎬 Ik ben een reactionair (Officiële muziekvideo)
Voordat je complexe concepten introduceert, gebruik dan woorden die ons helpen menselijke relaties te begrijpen.
Moeten scholen emoties of woordenschat onderwijzen?
Waarom zijn sommige disciplines gevoeliger voor ideologische ontwikkelingen dan andere, en welke gevolgen kan dit hebben voor de universiteit als geheel?
Begint wokisme in de geesteswetenschappen?
Hoe de wildgroei aan tijdschriften en de opkomst van overkoepelende thema's de klassieke criteria voor wetenschappelijke evaluatie geleidelijk kunnen doen vervagen.
Wanneer disciplines hun criteria verliezen…
Een reflectie op de institutionele mechanismen die bepaalde academische ontwikkelingen mogelijk maken, in plaats van louter op de symptomen ervan.
Het echte probleem is niet wokisme.
Europese financiering beïnvloedt onderzoeksonderwerpen: de vraag is niet of we die financiering moeten afwijzen, maar wie de prioriteiten bepaalt.
Geeft Europa nu al leiding aan onderzoek?
Hoe bepaalde administratieve of collectieve logica's wetenschappelijk werk kunnen beïnvloeden.
Wanneer de druk institutioneel wordt.
De rol van het Observatorium is niet om onderzoek te verbieden, maar om het publiek te informeren over de veranderingen die de universiteit doormaakt.
Informeer in plaats van te censureren.
Lezen betekent kennismaken met andere beschavingen en andere tijdperken; literatuur is een onvervangbare intellectuele ervaring.
Waarom lezen de belangrijkste leerervaring blijft
Abonneren

Op ons Youtube-kanaal/@observatoiredecolonialisme

Elders op internet...