Nr. 12: De tirannie van minderheden: de kunst van het vernietigen van Frankrijk

Nr. 12: De tirannie van minderheden: de kunst van het vernietigen van Frankrijk

Collectieve

Waarnemerstribune

inhoud

Nr. 12: De tirannie van minderheden: de kunst van het vernietigen van Frankrijk

Meer informatie  Front PopulaireOnze tijdschriftenWokisme, communitarisme, Europeanisme, elitarisme, ecologisme… Van alle kanten wordt de Franse samenleving aangevallen door de eisen van min of meer georganiseerde pressiegroepen. Het belangrijkste slachtoffer van deze uitputtingsslag? De gewone burger, opgedragen niets te zijn terwijl hij alles is. Een kwestie om de puntjes op de i te zetten die het echt nodig hebben, met bijdragen van persoonlijkheden als de geograaf Christophe Guilluy, Sylviane Agacinski, Pierre-André Taguieff en vele anderen. 

Wokisme, communitarisme, Europeanisme, elitarisme, milieubewustzijn... Van alle kanten wordt de Franse samenleving aangevallen door de eisen van min of meer georganiseerde pressiegroepen. Het belangrijkste slachtoffer van deze uitputtingsslag? De gewone burger, opgedragen niets te zijn terwijl hij alles is. Een kwestie om de puntjes op de i te zetten die het echt nodig hebben, met bijdragen van persoonlijkheden als de geograaf Christophe Guilluy, Sylviane Agacinski, Pierre-André Taguieff en vele anderen.

 

“Dit bericht is een samenvatting van onze informatiemonitoring”

Recht van wederwoord en bijdragen
Wilt u reageren? Dien een voorstel in voor een opiniestuk.

Dit vind je misschien ook interessant:

Marc Bloch en antisemitisme: een hedendaagse instrumentalisering

Dat een groot mediëvist, lid van het verzet en slachtoffer van de nazi's, net als enkele Franse burgers die in 1945 werden geëxecuteerd, op deze manier wordt geëerd, is zeker reden tot vreugde. Meer twijfelachtig zijn echter een aantal gevallen van toe-eigening en misbruik, die niet alleen het werk zijn van politici, maar ook hun oorsprong vinden binnen de historische beroepsgroep zelf. Dit is niets nieuws.

Op weg naar een hervorming van het onderwijsdenken – Reflecties over de verspreiding van kennis

"Voor een hervorming van het pedagogisch denken" van Stéphane Louryan is een heldere kritiek op de vroege specialisatie en de fragmentatie van kennis in het hoger onderwijs. Een recensie door Jacques Robert.
Wat je nog kunt lezen
0 %

Misschien moet je je abonneren?

Anders maakt het niet uit! U kunt dit venster sluiten en verder lezen.

    Register: