In dit gedeelte zijn alle analyses verzameld die onder dit thema vallen.
Alexandre Portier, plaatsvervanger van LR voor Rhône en lid van de Hogere Programmaraad, reageert op het gebruik van de term ‘schoolsegregatie’ door de minister van Nationaal Onderwijs.
Ons thema omvat verschillende kwesties waarbij we ertoe worden gebracht de termen ‘cultuur’, ‘minderheid’, ‘meerderheid’ en ‘recht’ te gebruiken. Elke term moet opnieuw worden gedefinieerd omdat de onnauwkeurigheid van woorden heerst in de media, het politieke leven en in onze universitaire instelling, die vooral besmet is door de huidige Wokist-beweging.
[door Xavier-Laurent Salvador] Moge dit artikel bijdragen aan de intellectuele herbewapening van ouders wier kinderen, soms ongewild in het drijfzand van studies in literatuur, geschiedenis, aardrijkskunde of sociologie terechtgekomen, geconfronteerd worden met deconstructie
[door Xavier-Laurent Salvador. We publiceren hier het interview uitgevoerd door Alexandre Devecchio voor Le Figaro op 8 november 2022 en leesbaar op: https://www.lefigaro.fr/vox/societe/parents-ne-vous-taiez-pas-face-aux- theorieën-woke-par-fear-of-froisser-la-jeunesse-20221108] LE FIGARO: Uw boek is geschreven in de vorm van advies aan de ouders van een wakkere tiener en
[door Emmnuelle Hénin] Het Nationaal Hoger Instituut voor Professorschap en Onderwijs loopt voorop op het gebied van de vooruitgang en van de waarheid: het wijst de weg bij het maken van de Nieuwe Mens, of beter gezegd van de ho.fe .e. Ik heb het mogen ervaren
Als een ‘bibliotherapieworkshop rond kinderboeken’ heteroseksualiteit zou bevorderen, zou dit een enorme golf van verontwaardiging en veroordeling teweegbrengen. Maar wanneer 'bibliotherapie' beweert dat kinderboeken 'de prachtige manier' zijn om leraren en hun leerlingen te helpen
[door Tarik Yildiz en Xavier-Laurent Salvador] “Waarom is het zo geschreven? » Iedere leerkracht weet dat kinderen veel vragen stellen. In Frankrijk en in het buitenland, in rijke omgevingen zoals in arbeiderswijken, nieuwsgierigheid en
We reproduceren hier het artikel gepubliceerd in L'Express op het volgende adres: https://www.lexpress.fr/actualite/idees-et-debats/a-defaut-de-pouvoir-reformer-l-education-nationale-on -la-desagrege_2170226.html [door Pierre Vermeren] Het vijf jaar lang gevoerde beleid bij National Education heeft geprofiteerd van gunstige omstandigheden: een goede kennis van zijn ministerie, een doordacht hervormingsprogramma goedgekeurd
[Xavier-Laurent Salvador] We reproduceren hier de tekst van een artikel dat hier is gepubliceerd: https://www.lexpress.fr/actualite/idees-et-debats/pourquoi-il-faut-sauver-l-ancien-francais-dans -les-universites_2169366.html De Franse taal evolueert voortdurend en past zich aan, dat is een feit. Maar hoe zullen studenten dit kunnen realiseren als we hen het begrip van de taal ontnemen
[door Tarik Yildiz] Wat is school? Wat vertegenwoordigt dit? Kerim: “Ik vertelde de kinderen altijd dat school heel belangrijk was. Hier kunnen ze leren, ze kunnen zich voorbereiden op een goede baan, niet zoals wij!