מאת סיריל גודונו, סטטיסטיקאית
אנו מציעים כאן ללמוד את השימוש בכתיבה באוניברסיטאות בצרפת, על ידי מתן נתונים המבוססים על אינדיקטור: שימוש או לא בכתיבה כוללת בעמוד הבית של אוניברסיטאות צרפתיות.
ראשית, כתיבה כוללנית[1] יוצאת מהכללים הלשוניים המסורתיים על מנת להבטיח ייצוג שווה ואף שווה של גברים ונשים בשימוש בשפה, ובמיוחד אוסר על הכלל לפיו הזכר גובר על הנקבי. לשם כך, מקדמיו נוקטים בשימוש בתקופה, בנקודת האמצע, בסוגריים או במקף כדי לכתוב את הנקבה והזכרי במילה אחת (קוראים, מתרגמים, תלמידים) או אודיטורים), כפי שמצוין בחוזר מה- שר החינוך הלאומי מ-5 במאי 2021 בכל הנוגע להוראה: "יש לאסור את השימוש בכתיבה "כוללת" כביכול, אשר משתמשת במיוחד בנקודת האמצע כדי להציג בו-זמנית את צורות הנקבה והזכר של מילה המשמשת בלשון זכר כאשר משתמשים בו במובן גנרי.
עם זאת, השימוש הזה הוא הכל מלבד הסכמה, מה שמוביל אותנו להטיל ספק בלגיטימיות של הכנסתו לממסד ציבורי של השכלה גבוהה ומחקר: שאלה שאינה אנקדוטית כל עוד אנו נוקטים את המדידה של השימוש הזה, כפי שאנו מציעים. לעשות כאן.
זה כרוך בכימות השימוש בכתיבה מכילה באתרי אוניברסיטאות על ידי אי ספירת השימושים הנלווים בלשון זכר ונקבה ("סטודנטים"), אלא רק את השימוש באיות עם נקודה, מקף או סוגריים. אנו מסתמכים על רשימה רשמית של מוסדות להשכלה גבוהה, תוך שמירה על אוניברסיטאות ציבוריות בלבד. רשימת האוניברסיטאות הציבוריות מגיעה ממקור משרד ההשכלה הגבוהה והמחקר[2].
עם זאת, לגישה הנוכחית יש מגבלה חשובה: היא אינה לוקחת בחשבון את השימוש בכתיבה מכילה במקומות אחרים, כלומר בדפי אינטרנט אחרים, בחוברות קבלת פנים לסטודנטים ובעיקר בהרחבה שלה בכתבי עת אקדמיים. מאידך, התרחשות בודדת של כתיבה מכילה, לרבות בתפריטים הנפתחים המופיעים בעמוד הבית, גורמת לכך שהמוסד להשכלה גבוהה הציבורי נספר בין המשתמשים בכתיבה האמורה.
בדצמבר 2022, מתוך 70 אוניברסיטאות צרפתיות ביבשת צרפת, מעבר לים כולל בפולינזיה ובקלדוניה החדשה, 19 מציגות כתיבה כוללת בדף הבית של האתר שלהן, כלומר 27% מהן.[3]. לפיכך, אם השימוש בכתיבה כוללנית, הנמדד כך, נשאר במיעוט, הוא לא ממש שולי.
טבלה 1 ספירת האוניברסיטאות בצרפת המשתמשות בכתיבה כוללת בדף הבית שלהן בדצמבר 2022
מקור: אתרי אינטרנט של אוניברסיטאות צרפתיות בדצמבר 2022, חישובי Cyrille GODONOU.
היקף: אוניברסיטאות המקבילות למפעלים ציבוריים, למעט מפעלים גדולים וגדולים.
לאחר שקבענו את מספר האוניברסיטאות המשתמשות בכתיבה מכילה, נוכל לשאול את עצמנו כמה סטודנטים רשומים באוניברסיטאות הללו. מתוך סך של 1,6 מיליון סטודנטים הרשומים לאוניברסיטה צרפתית, כמעט 407 רשומים במוסד שבו מופיעה כתיבה כוללת בעמוד הראשון. במילים אחרות, 000% מהסטודנטים הצרפתים נחשפים לכתיבה מכילה כשהם מבקרים באתר האינטרנט של האוניברסיטה שלהם.
טבלה 2 מספרים וחלקם של סטודנטים לפי אזור הרשומים באוניברסיטה המשתמשים או לא משתמשים בכתיבה כוללת בדף הבית שלה בדצמבר 2022
מקור: אתרי אינטרנט של אוניברסיטאות צרפתיות בדצמבר 2022 והמשרד להשכלה גבוהה ומחקר; מספר ההרשמות מתייחס לשנת הלימודים 2020-2021, חישובי Cyrille GODONOU.
היקף: אוניברסיטאות המקבילות למפעלים ציבוריים, למעט מפעלים גדולים וגדולים.
השימוש בכתיבה כוללנית בדף הבית של האוניברסיטה אינו אחיד בכל השטח. אזורים מסוימים אינם משתמשים בו, כמו נורמנדי ובורגונדי-פרנץ'-קומטה. לעומת זאת, אחרים מרכזים שיעור גבוה יחסית של סטודנטים הלומדים באוניברסיטה המומחית בהכללה בכתבי הקודש, כלומר איל-דה-פרנס ונובל אקוויטניה, שבהן 34% ו-39% מהסטודנטים מתקבלים בברכה על ידי אוניברסיטה מכילה. כך, מבין קצת פחות מ-368 סטודנטים באזור איל-דה-פרנס, 000 לומדים באוניברסיטה כוללת, הנתון האחרון עולה ליותר מ-126 עבור אקוויטניה החדשה.
חלקם של התלמידים במבנים מכילים גבוה למדי באזורים עם מספר רב של תלמידים, אך זה אינו שיטתי. כדוגמה נגדית, לראווניון, שמספרה אינו גדול במיוחד, יש 100% מהסטודנטים במוסד אוניברסיטאי כוללני מבחינה לשונית, דווקא בגלל שהאוניברסיטה היחידה באזור משתמשת בשפה מכילה, שמביאה איתה את כל הסטודנטים הללו כָּאן. ההתפלגות המרחבית מראה כי בנוסף לאיל-דה-פרנס, אזורי הקשת האטלנטית, בריטני בראש עם 54% מהסטודנטים שנרשמו באוניברסיטאות באמצעות כתיבה מכילה, הוט-דה-פרנס (43% מהסטודנטים שנחשפו ללימוד כוללני). כתיבה) וקהילות מעבר לים (53% מהסטודנטים שנחשפו לכתיבה מכילה) הן אלו שבהן התלמידים נוטים לקרוא את מה שנקרא תסריטים מכילים; במידה פחותה אוקסיטניה מרכזת נתח גדול יחסית של סטודנטים באוניברסיטאות המקדמות כתיבה מכילה, כאשר שלושה מתוך עשרה סטודנטים במבנה אקדמי כוללני לשוני.
בכך, לאיל-דה-פרנס לבדה יש 31% מהסטודנטים במבנה אוניברסיטאי כולל מבחינה לשונית בצרפת, בעוד שהוא כולל רק 23% מהסטודנטים הרשומים לאוניברסיטה בצרפת. סימן בולט לריכוז זה, איל-דה-פרנס והאוט-דה-פרנס, לבדן, מפגישות כמעט מחצית מהסטודנטים שנרשמו לאוניברסיטה באמצעות כתיבה מכילה בדף הבית שלה, לעומת רק שליש מהסטודנטים בין אם הם באוניברסיטה אוניברסיטה המאמצת סוג זה של כתיבה או לא. על ידי הוספת בריטני, ניו אקוויטניה ואוקסיטניה, ברור שרק בחמישה אזורים יש יותר מ-80% מהנרשמים שלומדים בחסות רצון ניכר להכלה באמצעות הכתיבה, בעוד שפחות מ-60% מהסטודנטים לומדים שם.
איור 1 מפה של אזורי צרפת עם חלקם של סטודנטים ומספרי סטודנטים שנחשפו לכתיבה כוללת בדף הבית של האוניברסיטה שלהם בדצמבר 2022
מקור: אתרי אינטרנט של אוניברסיטאות צרפתיות בדצמבר 2022; מספר ההרשמות מתייחס לשנת הלימודים 2020-2021, חישובי Cyrille GODONOU.
שיטת דיסקרטיזציה: התפלגות לפי רבעון עבור נתונים חיוביים בהחלט, וכן מחלקה לאפס ערכים.
היקף: אוניברסיטאות המקבילות למפעלים ציבוריים, למעט מפעלים גדולים וגדולים.
קריאה: בדצמבר 2022, באוניברסיטאות הממוקמות באיל-דה-פרנס, רשומים 126 סטודנטים באוניברסיטה שבה נעשה שימוש בכתיבה כוללת בדף הבית, כלומר 877% מכלל הסטודנטים באזור; נתוני ההרשמה מתייחסים לשנת הלימודים 36-2020.
בסופו של דבר, עיצוב לשוני מחדש עם מטרה כוללת, הנמדדת כאן לפי נוכחות של כתיבה מכילה בעמוד הבית של אוניברסיטה, נמצא במיעוט אך רחוק מלהיות שולי, שכן 27% מהאוניברסיטאות משתמשות בו ורק באזורים מסוימים, יותר ממחציתם (או אפילו כולם במקרה של ראוניון ומיוט) יכולים לראות מה שנקרא כתיבה מכילה מופיעה באתר הרשמי של מקום ההוראה האקדמית שלהם.
עם זאת, מעורפל משפטי מסוים שורר לגבי השימוש בכתיבה כוללנית במינהלים ציבוריים בצרפת. אכן, זה אסור בממשלות המדינה לפי חוזר ראש הממשלה מיום 21 בנובמבר 2017 המתייחס לכללי הפמיניזציה ולניסוח טקסטים שפורסמו בכתב העת הרשמי של הרפובליקה הצרפתית. יתר על כן, האקדמיה הצרפתית גינתה את השימוש בכתיבה מכילה במכתב קולגיאלי מיום 26 באוקטובר 2017 ובמכתב פתוח מיום 7 במאי 2021, מכתב שהוזכר בחוזר של שר החינוך הלאומי מיום 5 במאי 2021. פרופסור אן-מארי לה פורייה מציינת, חוזר ראש הממשלה מיום 21 בנובמבר 2017 מופנה רק לשירותי המדינה עצמם, ויתרה מכך, נוגע רק, לפי כותרתו, לכללי הפמיניזציה וכתיבת טקסטים שפורסמו בכתב העת הרשמי.[4].
לא מפעלים ציבוריים ולא רשויות מקומיות מודאגים, בעוד הערות, הודעות, מכתבים, שימושים ומעשים שלא פורסמו בכתב העת הרשמי stricto sensu (שלא כולל במיוחד עלונים רשמיים) גם אינם נדרשים לציית לחוזר זה, אשר לפיכך נראה כי הוא רוצה לכפות שירות מינימלי בלבד. החוזר של משרד החינוך הלאומי מיום 5 במאי 2021 המופנה לרקטורים, מנהלי המינהל המרכזי והסגל, מזכיר את תנאי המזכיר התמידי ומנהל האקדמיה הצרפתית במכתבם הפתוח וכן את חוזר ראש הממשלה. שר לשנת 2017, אך רק אוסר במפורש על שימוש במה שמכונה כתיבה מכילה "בהקשר של הוראה" על ידי הימנעות מכוונת מכוונת פעולות ושימושים מנהליים. בכל מקרה, זה לא נוגע להשכלה גבוהה ולכן יכול להשתמש בו.
פרופסור אן-מארי לה פורייה מעלה במאמרה הנ"ל את ההתפתחות האנרכית של כתיבה מכילה במספר מוסדות ציבוריים כמו אוניברסיטאות, ושופטת כי על המחוקק להתייחס לנושא להטיל חוק כללי ואחיד. הצעת חוק שנרשמה לאחרונה בנשיאות האסיפה הלאומית ב-11 באוקטובר 2022 נועדה למעשה להטיל איסור כללי. ולמעשה נראה שרצוי כאן פעולתו של המחוקק כדי לאפשר דיון ציבורי ודמוקרטי בשאלת עניין כללי.
