La Rivoluzione Culturale! Sembra che i più piccoli l'abbiano dimenticato... L'hanno mai saputo, ne hanno mai sentito parlare? Essa imperversò in Cina per un intero decennio, dal 1966 al 1976, e permise a Mao Tse-Tung di rafforzare il suo potere. Ricorda: le Guardie Rosse hanno tutto il potere, “gli intellettuali vengono umiliati pubblicamente, i mandarini e le élite vengono disprezzati, i valori culturali tradizionali cinesi e alcuni valori occidentali vengono denunciati in nome della lotta contro le “Quattro Età”” [1]. È necessaria l'autocritica pubblica degli insegnanti, e guai a chi non si conforma ai precetti del Libretto Rosso! “La grande rivoluzione culturale proletaria mira a liquidare l’ideologia borghese, a instaurare l’ideologia proletaria, a trasformare l’uomo nei suoi aspetti più profondi, a realizzare la sua rivoluzione ideologica, a sradicare le radici del revisionismo, a consolidare e sviluppare il sistema socialista. »
Lo spirito della Rivoluzione Culturale si impadronì del sistema di istruzione superiore in California durante gli anni college, intermedio tra il liceo (scuola superiore) e università. Sono Corine Lesnes, corrispondente di Mondo a San Francisco che ce lo racconta[2]. Che fare se non citare le prime frasi del suo articolo? “I 61 insegnanti di college della comunità sono tenuti a integrare una prospettiva antirazzista nei loro corsi e a identificare i loro pregiudizi in questo ambito. Sono chiamati a dimostrare una costante consapevolezza e riconoscimento delle identità razziali con una comprensione del loro significato nella creazione di strutture di oppressione. Si raccomanda loro di identificare i propri pregiudizi e il danno causato dai loro comportamenti. Qualsiasi professore che affermi di non essere razzista nega. Chiunque affermi di praticare l’insegnamento in base al merito non fa altro che rafforzare l’ideologia dominante. Il merito protegge i privilegi dei bianchi '.
Riscrivo la descrizione della Rivoluzione Culturale cambiando solo poche parole: “Il grande movimento del risveglio mira a liquidare l’ideologia bianca, a stabilire l’ideologia sveglia, a trasformare l’uomo nei suoi aspetti più profondi, a realizzare la sua rivoluzione ideologica, a sradicare il radici del privilegio bianco, per consolidare e sviluppare il sistema antirazzista. E riscrivo poi il manifesto della gestione del community college come ce lo descrive Corine Lesnes: “I professori sono chiamati a integrare una prospettiva socialista nei loro corsi e a identificare i loro pregiudizi in questo ambito. Sono invitati a dimostrare una costante consapevolezza e riconoscimento delle identità proletarie con una comprensione del loro significato nella creazione di strutture di oppressione. Si raccomanda loro di identificare i propri pregiudizi di classe e il danno causato dai loro comportamenti. Qualsiasi professore che dichiari di non essere borghese nega. Chiunque affermi di praticare un insegnamento basato sul merito non fa altro che rafforzare l’ideologia dominante. Il merito protegge i privilegi borghesi”.
"Tutti i grandi eventi si ripetono, per così dire, due volte", scrive Hegel, che Marx conclude così: "La prima volta come tragedia, la seconda come farsa". Quando finirà la farsa del wokismo? Se è uno scherzo, chi sarà il tacchino?
