Questa sezione raccoglie tutte le analisi classificate sotto questo tema.

Top Story
François Rastier

Ideologia intersezionale e management scientifico

di François Rastier (CNRS) Antoine Petit, presidente e amministratore delegato del CNRS, ha recentemente riferito del sostegno presidenziale alla sua nomina a direttore del CNRS. Scrive ai suoi sottoposti: “Cari colleghi, annuncia il Presidente della Repubblica

Leggere "
Top Story
Michail Kostylev

Marxismo-leninismo e studi di genere (3): una differenza

Di Mikhail Kostylev Il marxismo-leninismo e le teorie del genere funzionano quindi allo stesso modo: con il pretesto di analizzare un “sistema di dominio”, ci designiamo infatti come capro espiatorio (il borghese, il maschio), Nemico onnipotente e il cui viene esercitata un’influenza perniciosa

Leggere "
nemici del popolo
articoli in evidenza
Michail Kostylev

Marxismo-leninismo e studi di genere (2): Guerra alla scienza

[di Mikhail KOSTYLEV] Abbiamo visto fino a che punto il marxismo-leninismo e gli studi di genere sono simili: due potenti istituzioni ideologiche finanziate dallo stato, che utilizzano elementi del linguaggio scientifico per mascherare discorsi vuoti. L'ideologia saccheggia volontariamente il vocabolario di

Leggere "
Top Story
Sami Biasoni

Richieste razziali e climatiche: intersezionalità paradossali

[di Sami Biasoni] La storia contemporanea del nostro Paese, quella del secolo scorso di cui alcuni possono ancora testimoniare, ha conosciuto probabilmente solo due momenti di reale convergenza delle lotte sociali: la vittoria democratica del Fronte Popolare nel 1936 e lo snodo

Leggere "
articoli in evidenza
Michail Kostylev

“Studi di genere” e marxismo-leninismo

di Mikhail Kostylev Dall'arrivo clamoroso degli studi di genere sulla scena della ricerca francese, sono stati pubblicati innumerevoli articoli sui giornali per difenderli e rassicurare il pubblico. Seguono tutti lo stesso

Leggere "
Attenzione scuola
Top Story
Hubert Heckmann

Genere: ragionamento circolare

[di Hubert Heckmann] In una circolare del 5 maggio 2021 e pubblicata sul Bollettino Ufficiale del 6 maggio 2021, il Ministro dell'Istruzione nazionale respinge l'uso della scrittura inclusiva nelle scuole: “è opportuno vietare l'uso della scrittura

Leggere "