Yana Grinshpun és Mikhail Kostylev
(Szovjet) fiatalságunkban Franciaországot a „16th a Szovjetunió köztársasága. A kivándorlás kegyetlen kiábrándultság volt: a franciák alig olvasnak, nassolás nélkül isszák meg a vodkáját (a vadak!), és legfelsőbb vezetőik nem azzal próbálják csillapítani a nemzetközi válságokat, hogy cipőjüket az asztalra verik.
Szerencsére kulturális érzékenységünk miatt a Szovjetunió egy kis szeglete még mindig ellenáll a kapitalista betolakodónak: a francia kutatásnak. Ha az akadémikusoknak (1945 óta masszívan kommunisták) nem sikerült Franciaországot népi demokráciává alakítani, akkor azt mondhatjuk, hogy egyetemeikkel kiváló munkát végeztek!
Ki tudja például, hogy a CNRS-t… a Szovjet Tudományos Akadémia mintájára alapították? Az 1945 és 1968 utáni militáns hullámok csak ösztönözték a jelenséget.
Hruscsov minden szovjet embernek lakást ígért: a szakszervezetek minden francia kutatónak zárt ökoszisztémát garantáltak, ahol baloldali meggyőződésüket soha nem kérdőjelezi meg a szörnyű Valóság.
Franciaország tehát tele van mulatságos kis kolhozokkal, amelyek mindegyike a maga hangzatos nevével, kimerült dolgozó tömegével, álmos irányítóbizottságával... és krónikus forráshiányával.
Üdvözöljük Kiválósági Laboratóriumunkban!
(a kosár hamarosan törlésre kerül, elvesztettük a krediteket)
Mint a kolhozosnak, a kutatónak is (ha közalkalmazott) garantált fizetése van – de tökéletesen silány. Ami a felszerelést illeti, szó szerint tönkremegy (ha létezik!)
És ahogy a Szovjetunióban, itt is szokás a rossz munkakörülményeket a tanári ügy nemességéről szóló nagy nyilatkozatokkal leplezni. Ennyi, nincs olajunk, de a Sorbonne-unk van. Csak egy kis nyálba kerül, és a tiltakozások leállnak ennyi meggyőződéssel szemben...
...legalábbis egy ideig. És mindenki frusztrációja nem követelésekben és konkrét cselekedetekben, hanem egy egészségtelen és tolakodó, mindig bűnbakot kereső csoportdinamika kialakításában eredményezi.
A kutatót folyamatosan íratlan kollektív kötelezettségek terhelik, és viselnie kell a kollektíva nyomását, amely elmagyarázza neki, hogyan áldozza fel magát jobban. A közösség rendelkezik: ha például részt vesz egy mesterképzésen, amelyet nem irányított, nem kap semmit (nem kap fizetést). 15 védésen vettél részt, amit nem irányítottál, időt töltöttél a dolgozatok elolvasásával (jó pár órát általában), a jelöltek meghallgatásával és…. semmi, nincs semmid. Ezt a kollégák közötti szolidaritás, a „létesítmény megfelelő működése” jegyében kell megtenni. És ha nemet mond, vigyázzon!
Javítsd ki önként ezt a dolgozatot elvtárs, a kollegialitás jegyében!
A kolhozgazdákhoz hasonlóan a kutatóknak és a diákoknak is avantgárdnak kell lenniük... a hivatalnokok grandiózus beszédeiben a befogadásról (kötelező), a diszkrimináció elleni küzdelemről (gyakran képzeletbeli), a népellenségre való vadászatról (ezt) a domináns polgári fehér embert számos kiváltság árasztotta el… beleértve a tanári létet is). És hogy elsőként mondjon ilyen beszédet, hogy biztosítsa annak láthatóságát a média színterén.
És mi a helyzet a valósággal? Ennek éppen az ellenkezője. A kritikai gondolkodást szisztematikusan elutasítják. Azok a tanárok, akik kipróbálják, gyorsan szembesülnek a kollégák megrovásaival (választhat: rasszista, polemizáló, fasiszta, antifeminista, szélsőjobboldali és nyilvánvalóan reakciós, konzervatív és a haladás ellensége, néha zemmourizált náci, bolszonarizált vagy Trumpizált), a politikai korrektség (dekonstrukció és konszenzus, ahogy Hruscsov elvtárs mondta) súlya és egy összszovjet nehézkes adminisztráció.
Győzelem a szörnyű kapitalista kapzsiságon, az utóbbi ritkán törődik az elért eredmények kamatával (egyébként az osztályok nemi tanulmányok időben bezárna). Sokkal igazságosabb kritériummal helyettesítettük: a papírmunka rítusainak tiszteletben tartása, az abszurd vezetői normák és a végtelen jelentéstétel. Egy szovjet bürokrata ott azonnal otthon érezné magát!
Most a 302. körlevelet fogom elolvasni a nemi és heteronormatív dimenziók dekonstruálási módszereinek integrációjáról a befogadó és gondoskodó egyetemi térben..
Azonban a korral, a kolkhozniki ma sokkal lágyabbak, mint a tegnapiak. Az ötlet ugyanaz, ha azt állítjuk, hogy megvédjük őket a külső ellenségtől, lebutítjuk, lebutítjuk és infantilizáljuk őket… hát nem, elnézést kérünk! Lebontjuk, dekolonizáljuk és megtanítjuk őket befogadónak lenni. Sokkal jobban hangzik!
Ez a „holnap kutató elitje”, diákjaink… az ideológusok arra kérnek bennünket, hogy kíméljük meg őket a „mikroagressziótól”, teremtsünk számukra „biztonságos teret” érzelmi traumáik és különféle fóbiáik kezelésére, és figyelembe vehessék diszfunkcióikat. /ortográfia/számítás stb...
Egyszóval mindent, hogy ne nézzenek szembe a valósággal.
Jobban ! Az egyetemi apparatcsik most nem tartják őket elég érettnek ahhoz, hogy tudják, hogyan kell óvintézkedéseket tenni az órákra való indulás előtt! Ezért hivatalosan ajánljuk:
Az állampolgárok infantilizálása jól bevált technika az alázatos és segítő tömeg létrehozására. Közülük a legidomosabbak lesznek kutatók… és a ciklus megismétli önmagát.
Végül azoknak, akiknek van módjuk végigmenni. Ugyanis egy másik nagyon kolhoz jellemző, hogy a francia kutatás a hallgatók és fiatal kutatók kötelező és szinte ingyenes munkavégzésére épül.
Nyáron a Szovjetunió kiküldte tanárait a mezőkre: a Francia Egyetem az M2-es hallgatóit a laborokba... az RSA-nál alacsonyabb fizetésért. Örülj, tudomány parasztja!
M2 gyakornok örült a tésztavacsora után
Mint minden jó kolhozban, egy francia egyetemen is hiányozhat minden… de nem egy „vörös sarokból”, a politikai indoktrináció központjából. És mint a kolhozokban, ez is olyan emberekből áll, akik nem csinálnak semmit produktívan, de a legbőkezűbb támogatásban részesülnek (IDEX, Gender Institute és egyéb VSS képzés stb.)
Vannak olyan emberek, akik képtelenek hasznos munkára, például szénacsomóba turkálni vagy aszimptotát kiszámolni, de mindig készek ukázist kiadni viselkedési, gondolkodási és most már szexualitási kérdésekben, egyszóval olvashatatlan téglalappal. és érthetetlen. De nagyon erényes és moralizáló.
Az egyetlen különbség: „politikai oktatóknak” nevezték őket, most pedig „Egyenlőség és sokszínűség menedzsereknek”. Micsoda haladás!
A Szovjetunióban is azt állították, hogy ideológiájuk tudomány… és ráadásul nagyon gyakran ezek (itt a mieink) is marxisták (vagy „poszt-marxisták”). De nem szabad összetévesztenünk: ez egy marxizmus "más" (Sic!). Semmi köze a mintegy 70 egyéb próbálkozáshoz, amelyek mind diktatúrával és mészárlással végződtek...
Nem, ezúttal "Végre működni fog" ! Csak meg kell szabadulnunk a rossz almától...
El kell ismerni, hogy a Szovjetunióban a lincselésre való felhívások sokkal hangosabbak voltak...
Ehhez járulnak hozzá, mint egy kolhozban, a „szakszervezetek”, amelyek főként a barátok jóindulatának garantálásával vagy az uralkodó ideológiához való igazodással foglalkoznak. És akik készségesen üzenik a szolidaritást a divatos diktatórikus rezsimnek: korábban Kubának vagy a maók Kínának, ma a szélsőbaloldal minden tekintélyelvű túlkapásának (kultúra, fajiság, anticionizmus törlése).
Beleértve az „iszlamofóbia” elleni harc nevében a barátságos vallási fundamentalisták védelmét, akik hatalomra jutásuk után a második helyen lemészárolják őket. A Népi Front Palesztina Felszabadításáért szakállas emberei éppen most szerezték meg a… Sud Education támogatását.
Csak kinézetben meglepő. Az elsők a vallásos embereknek álcázott marxisták (ezt Amin Maalouf mesterien mutatta be), a másodikak a marxisták… tanároknak álcázva. Negyven évvel ezelőtt már támogatták egymást, gyönyörű plakátokkal, pirossal.
Aantiszemitas minden ország, egyesüljetek!
A Szovjetunióban azzal dicsekedtünk, hogy „utolértük és megelőztük a Nyugatot”. Nem tudtuk, hogy néhány évvel később a Nyugat üldözni kezd bennünket. Üdvözöljük a múltunkban!
