Jacques Robert azt kérdezi, hogy van-e összefüggés az amerikai egyetemek Katar általi bőkezű finanszírozása és az antiszemitizmussal szembeni toleranciájuk között az egyetemeken.
Ferghane Azihari legújabb esszéjében az iszlámot kritizálja, amelyet eredendően ellenségesnek állít be a modernitással, a szabadsággal és a haladással szemben. A publikációs siker ellenére Vincent Tournier a médiában csendet vagy vonakodást tapasztalt e gondolatok megvitatása terén.
Pierre-Henri Tavoillot interjúja Manuel Maria Carrilho filozófussal, aki a wokizmust a „határtalan paradigmájából” fakadó ideológiaként elemzi, amely a határtalan identitás és nyelv határtalan felfogásán alapul, és amelyet a nyugati intézményekben mélyen gyökerező cenzúrás fanatizmus jellemez.
A Grenoble-Alpes-i Egyetem által szervezett „egyenlőség hónapja” az akadémiai vitákat ideológiai figyelemfelkeltő akciókkal váltja fel, amelyek az intellektuális reflexió helyét veszik át.
A Le Monde azzal vádolja Donald Trumpot, hogy háborút uszít Iránban. Jacques Robert szerint a lakosság saját vezetői általi lemészárlása és az általuk teremtett állandó nukleáris háború kockázata bőségesen igazolja az amerikai beavatkozást. Trump ezúttal a béke és az igazságosság szempontjából kedvező döntést hozott.
A közösségi média lármája távolról sem fenyegeti a demokráciát, hanem annak élénk és népszerű kifejeződése. Az elhallgattatására tett kísérletek mindenekelőtt az emberek hangjától való elitista félelmet mutatják.
Az etnomarketing, amelyet a marketing kulturális hovatartozásokhoz való „finom” adaptációjaként fogtak fel, ma a kommunitarizmus erőteljes tényezőjeként működik az identitások megtestesítésével és a piac stabilizált etnikai vagy vallási „szigetekké” szervezésével.
Egy olyan állam, amely védelmezőként tünteti fel magát, miközben a szülőket cselekvőképtelen kiskorúakként, a gyermekeket pedig a valóságtól elszakítandó alanyokként kezeli, olyan társadalmat épít, ahol senki sem felelős az átadásért.
Stéphane Louryan „A pedagógiai gondolkodás reformjáért” című műve éles kritikát fogalmaz meg a felsőoktatásban tapasztalható korai specializációról és a tudás széttöredezettségéről. Jacques Robert recenziója.
Kívánatos-e egy konferencia lemondása? Két álláspont, melyeket az Obszervatórium két tagja vitat meg.