“Los fanáticos logran el objetivo que se propusieron”

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“Los fanáticos logran el objetivo que se propusieron”

Tuvimos que hablar de “género” en la Universidad Humboldt de Berlín, lo que provocó un gran descontento. El historiador Jörg Baberowski explica lo que realmente se esconde detrás de esta protesta.

Jörg Baberowski, nacido en 1961, enseña historia de Europa del Este en la Universidad Humboldt de Berlín. Sus áreas de investigación incluyen el estalinismo y la historia de la violencia. En 2012, Baberowski recibió el Premio de la Feria del Libro de Leipzig por su obra de referencia. Tierra quemada. El reinado de violencia de Stalin. En 2021 publicó su libro. Leviatán amenazó. Estado y revolución en Rusia.

« Geschlecht ist nicht gleich (Ge)schlecht » (“El sexo no es igual al mal”), tal era el título de la conferencia que la bióloga Marie-Luise Vollbrecht impartiría el domingo 3 de julio de 2022 en la Universidad Humboldt de Berlín. Más específicamente, se suponía que sería “Sexo, género y por qué sólo hay dos sexos en biología”. Sin embargo, la manifestación organizada en el marco de la “Larga Noche de la Ciencia” no tuvo lugar, porque el “grupo de trabajo de abogados críticos” protestó por “queerofobia”.

La Universidad canceló el evento por motivos de seguridad. Mientras tanto, la Universidad Humboldt anunció que la conferencia cancelada se repondría el 14 de julio en forma de una mesa redonda sobre el concepto binario de género en biología desde diferentes perspectivas. La protesta contra la investigadora científica Marie-Luise Vollbrecht no es, sin embargo, el primer incidente de este tipo. El historiador Jörg Baberowski es difamado por la extrema izquierda. En una entrevista con t-en línea, el investigador explica cómo la situación podría degenerar hasta este punto en la Universidad Humboldt:

Cancelada conferencia sobre sexo y género
“Los fanáticos logran el objetivo que se propusieron”

t-online: Profesor Baberowski, ¿cómo es posible que en la Universidad Humboldt ya no se puedan dar conferencias sobre sexos biológicos? Sin embargo, también debería aplicarse allí la libertad de investigación y enseñanza garantizada por la Ley Fundamental.
Jörg Baberowski: La libertad de investigación y enseñanza es un bien preciado. En ciencia, se trata de intercambiar argumentos y validarlos. Sólo desde posiciones opuestas se puede agudizar la propia visión de un objeto. Pero algunos creen claramente que la ciencia es una opinión y una creencia y, por tanto, deben ceder ante consideraciones no científicas. Estas comunidades de creencias sólo admiten lo que puede encajar en su visión del mundo.

La ministra federal de Educación, Bettina Stark-Watzinger, criticó también la cancelación de la conferencia de la estudiante de doctorado Marie-Luise Vollbrecht. ¿Cómo se puede garantizar nuevamente la libre discusión sobre temas científicos?

Estos movimientos desperté recibir demasiada atención. Sería más prudente que los medios simplemente ignoraran tales acciones, porque lo que les importa a estos activistas no es buscar la discusión, sino estar en la discusión. Siempre reciben la atención que necesitan para ganar poder y reconocimiento. Éste no es un favor que deba concederseles.

¿Quiénes son entonces estos activistas?

De hecho, son siempre las mismas seis o siete personas las que protagonizan estos debates totalmente inútiles, porque la búsqueda de atención es su única razón de vida, y las que intentan dar al público la impresión de ser representantes de un movimiento poderoso. En realidad, son completamente insignificantes.

Entonces, ¿por qué tienen tanta influencia?

El sociólogo Heinrich Popitz llamó a este fenómeno "la pérdida de realidad en los grupos". Los grupos ideológicamente cerrados ganan cohesión al rechazar la realidad, al distinguir entre amigos y enemigos. Los más incorregibles se vuelven ciegos, pero ganan fuerza frente a tanta gente que no está organizada. Y como tales acciones encuentran poca resistencia, al menos en Berlín, los fanáticos creen que lo que hacen no sólo está permitido, sino también obligatorio.

¿No forman parte también de determinados comités?

En algunos comités de la Universidad Humboldt, estos grupos tienen un asiento y una voz que utilizan para hacerse oír en todas partes. El año pasado, el 1,23% de los estudiantes participó en las elecciones del Senado Académico. Menos personas estaban interesadas en las elecciones al parlamento estudiantil. Los votantes y los funcionarios electos son, de hecho, la misma gente. Este es el dilema en el que se encuentra toda administración universitaria al tener que lidiar con esta realidad.

¿Por qué la presidencia de la Universidad Humboldt no garantiza que los temas considerados críticos por algunos de los estudiantes puedan ser debatidos públicamente?

La presidencia de la Universidad Humboldt se encuentra en una situación difícil, cosa que comprendo perfectamente. Para ella, se trata, por supuesto, de proteger a los científicos contra los ataques. Pero en este caso tal vez hubiera sido mejor no cancelar la conferencia. ¿Qué pudo haber pasado? Siempre sucede según el mismo patrón, y cada vez, los fanáticos logran el objetivo que se propusieron. Se cancelan conferencias, se difama a los científicos y terminamos por etiquetarlos y luego esgrimirlos en público.

¿Cómo restablecer una cultura de debate razonable?

No debemos permitir que prevalezcan esos modelos de escenificación y gestión de conflictos. También redunda en interés de todos los jóvenes científicos que aún se encuentran en el comienzo de sus carreras. La universidad debe ser un lugar de libre intercambio de argumentos e hipótesis. Y también debe ser un lugar donde cada cultura especializada pueda ser lo que es. Los biólogos miran el mundo con ojos diferentes a los de los historiadores o especialistas culturales.

No es un defecto que deba remediarse, sino un bien que enriquece nuestra vida. Una discusión sólo es fructífera si está guiada por la idea de que la otra persona también podría tener razón. Si este principio hermenéutico volviera a sentirse en las universidades, ya estaría casi todo ganado.

Profesor Baberowski, muchas gracias por esta entrevista.

Sobre el mismo tema, lee Debate de género: la perspectiva de un biólogo

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