
Segregación: por qué un ministro no debería decir eso
Alexandre Portier, diputado de LR por el Ródano y miembro del Consejo Superior del Programa, reacciona ante el uso del término “segregación escolar” por parte del Ministro de Educación Nacional.
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Alexandre Portier, diputado de LR por el Ródano y miembro del Consejo Superior del Programa, reacciona ante el uso del término “segregación escolar” por parte del Ministro de Educación Nacional.

Nuestro tema involucra varias cuestiones en las que nos vemos llevados a utilizar los términos “cultura”, “minoría”, “mayoría” y “ley”. Cada término debe definirse de nuevo, ya que la imprecisión de las palabras reina en los medios de comunicación, en la vida política y en nuestra institución universitaria, esta última particularmente contaminada por el actual movimiento wokista.

[por Xavier-Laurent Salvador] Que este artículo contribuya al rearme intelectual de los padres cuyos hijos, a veces embarcados involuntariamente en las arenas movedizas de los estudios de literatura, historia, geografía o sociología, se enfrentan a una deconstrucción.

[por Xavier-Laurent Salvador. Publicamos aquí la entrevista realizada por Alexandre Devecchio para Le Figaro el 8 de noviembre de 2022 y legible en: https://www.lefigaro.fr/vox/societe/parents-ne-vous-taiez-pas-face-aux- teorías-despertaron-por-miedo-de-froisser-la-jeunesse-20221108] LE FIGARO: Su libro está escrito en forma de consejo para los padres de un adolescente despierto y

[por Emmnuelle Hénin] El Instituto Nacional Superior de Cátedra y Educación está a la vanguardia del Progreso y de la verdad: muestra el camino en la creación del Hombre Nuevo, o más bien de la casa de la señora new.ll.eau. .mi. pude experimentarlo

Si un “taller de biblioterapia en torno a libros infantiles” promoviera la heterosexualidad, provocaría una inmensa ola de indignación y condena. Pero cuando la “biblioterapia” afirma que los libros infantiles son “la manera maravillosa” de ayudar a los profesores y a sus alumnos

[por Tarik Yildiz y Xavier-Laurent Salvador] “¿Por qué está escrito así? » Todo maestro sabe que los niños hacen muchas preguntas. En Francia y en el extranjero, tanto en los ambientes ricos como en los barrios populares, la curiosidad y la

Reproducimos aquí el artículo publicado en L'Express en la siguiente dirección: https://www.lexpress.fr/actualite/idees-et-debats/a-defaut-de-pouvoir-reformer-l-education-nationale-on -la-desagrege_2170226.html [por Pierre Vermeren] La política seguida durante cinco años en la Educación Nacional se ha beneficiado de circunstancias favorables: un buen conocimiento de su ministerio, un programa de reforma reflexivo aprobado

[Xavier-Laurent Salvador] Reproducimos aquí el texto de un artículo publicado aquí: https://www.lexpress.fr/actualite/idees-et-debats/pourquoi-il-faut-sauver-l-ancien-francais- dans -les-universites_2169366.html La lengua francesa evoluciona y se adapta continuamente, eso es un hecho. Pero, ¿cómo podrán los estudiantes darse cuenta de esto si los privamos de la comprensión del idioma, que

[por Tarik Yildiz] ¿Qué es la escuela? ¿Qué representa esto? Kerim: “Siempre les dije a los niños que la escuela era muy importante. Aquí es donde pueden aprender, pueden prepararse para tener un buen trabajo, ¡no como nosotros!