يجمع هذا القسم جميع التحليلات المصنفة تحت هذا الموضوع.
في وثيقة مخصصة لـ "نهج ما بعد الإنسانية" في التدريس، لم تتردد اللجنة الكندية لليونسكو في استلهام رودولف شتاينر ووالدورف لتفكيك أصول التدريس وتعزيز استبدالها بـ "أنماط المعرفة الشمولية المتوارثة والمحلية"
[بقلم بيير فيرميرين، مؤرخ، أستاذ في باريس 1] التاريخ هو أم العلوم الإنسانية. من ناحية لأنها كانت مصفوفة العلوم الإنسانية الأخرى. لقد غزت الأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع والعلوم السياسية، التي ولدت من أعماقها
[بقلم يانا جرينشبون] "ابن من أنا؟" » (سوفوكليس، أوديب الملك) « احذر من كل هؤلاء الذين يتحدثون كثيراً عن عدالتهم! حقا، ليس فقط العسل الذي تفتقر إليه نفوسهم. وإذا كانوا يسمون أنفسهم "الصالحين".