الثورة الثقافية! يبدو أن الأصغر سنا قد نسيها... هل عرفوها من قبل، هل سمعوا عنها أصلا؟ واحتدمت في الصين لمدة عقد كامل، من عام 1966 إلى عام 1976، وسمحت لماو تسي تونغ بتعزيز سلطته. تذكر: الحرس الأحمر لديه كل السلطة، "يتم إذلال المثقفين علنًا، ويتم الاستهزاء بالماندرين والنخب، ويتم استنكار القيم الثقافية الصينية التقليدية وبعض القيم الغربية باسم القتال ضد "العصور القديمة الأربعة"" ^{[1]انظر المصدر}. مطلوب من المعلمين النقد الذاتي العلني، والويل لأي شخص لا يلتزم بمبادئ الكتاب الأحمر الصغير! «تهدف الثورة الثقافية البروليتارية الكبرى إلى تصفية الإيديولوجية البرجوازية، وإقامة الإيديولوجية البروليتارية، وتحويل الإنسان في أعمق جوانبه، والقيام بثورته الإيديولوجية، واقتلاع جذور التحريفية، وتوطيد النظام الاشتراكي وتطويره. »

سيطرت روح الثورة الثقافية على نظام التعليم العالي في كاليفورنيا خلال فترة ما بعد الثورة كلية، وسط بين مدرسة ثانوية (الثانوية) والجامعة. هذه كورين ليسنيس، مراسلة موند في سان فرانسيسكو الذي يخبرنا^{[2]انظر المصدر}. ماذا تفعل سوى اقتباس الجمل الأولى من مقالته؟ "61 معلم كليات المجتمع يُطلب منهم دمج منظور مناهض للعنصرية في دوراتهم والتعرف على تحيزاتهم في هذا المجال. وهم مدعوون إلى إظهار الوعي المستمر والاعتراف بالهويات العرقية مع فهم أهميتها في خلق هياكل القمع. يوصى بتحديد تحيزاتهم والضرر الناجم عن سلوكياتهم. وأي أستاذ يدعي أنه ليس عنصريا فهو في حالة إنكار. وأي شخص يدعي أنه يمارس التدريس على أساس الجدارة لا يؤدي إلا إلى تعزيز الأيديولوجية السائدة. الجدارة تحمي الامتياز الأبيض ". 

أعيد كتابة وصف الثورة الثقافية من خلال تغيير بضع كلمات فقط: "إن حركة الصحوة الكبرى تهدف إلى تصفية الأيديولوجيا البيضاء، وإقامة الأيديولوجيا المستيقظة، وتحويل الإنسان في أعمق جوانبه، والقيام بثورتها الأيديولوجية، واقتلاع جذور الفكر الأبيض". جذور الامتياز الأبيض، لتوطيد وتطوير نظام مكافحة العنصرية. ثم أعيد كتابة بيان إدارة كلية المجتمع كما تصفه لنا كورين ليسنيس: “الأساتذة مدعوون إلى دمج منظور اشتراكي في مقرراتهم الدراسية والتعرف على تحيزاتهم في هذا المجال. إنهم مدعوون لإظهار الوعي المستمر والاعتراف بالهويات البروليتارية مع فهم أهميتها في خلق هياكل القمع. يوصى بتحديد تحيزاتهم الطبقية والضرر الناجم عن سلوكياتهم. أي أستاذ يعلن أنه ليس برجوازيا فهو في حالة إنكار. وأي شخص يدعي أنه يمارس التدريس على أساس الجدارة لا يؤدي إلا إلى تعزيز الأيديولوجية السائدة. "الاستحقاق يحمي الامتياز البرجوازي." 

"كل الأحداث العظيمة تتكرر، إذا جاز التعبير، مرتين"، كتب هيجل، وأكمل ماركس ذلك على النحو التالي: "المرة الأولى كمأساة، والمرة الثانية كمهزلة". متى تنتهي مهزلة الووكيسم؟ إذا كانت مزحة، فمن سيكون الديك الرومي؟