في البداية، بدأ السؤال يطرح بتكتم. كان لكل شخص حكاياته الصغيرة الخاصة. ضحكنا على ذلك بين الحصصين، أثناء تناول القهوة. وبعد ذلك انتقلنا سريعًا إلى شيء آخر، لأنه، مع ذلك، لا ينبغي لنا أن نبدو رجعيين.
ولكن مع مرور الوقت، تضاعفت الحكايات. لقد أفسح الضحك المجال للأسئلة، وحتى للفزع. ماذا يحدث؟
وفجأة، تحولت التموجات إلى تسونامي. وفي غضون سنوات قليلة، تم الوصول إلى معلم بارز. لقد ضربت الجامعة موجة كاملة من الأوهام والغباء: قتل النساء، والكتابة الشاملة، والنظام الأبوي، والعنصرية النظامية، وامتياز البيض، وإنهاء الاستعمار، وما إلى ذلك.
خلال الفصول الدراسية، أصبحت التوترات مع الطلاب مزمنة. وسرعان ما تحولت المناقشات إلى معارك بالأيدي. يمكن أن يتغير الوضع في جزء من الثانية. في أحسن الأحوال، يتنهد الطلاب ويديرون أعينهم؛ في أسوأ الأحوال يكون الاشتباك أماميًا. توضح معلمة التاريخ أنها لم تعد تجرؤ على الحديث عن العبودية؛ يقول أحد الزملاء إن الطلاب يرفضون حقه في اختيار الصور التي يقدمها كرسوم توضيحية. لقد توصل إلى نتيجة مريرة: لم يعد بإمكاني القيام بعملي.
وبعد ذلك هناك البكاء. نعم البكاء. ويصبح مزمنًا، وغالبًا ما يكون بلا سبب. أدنى إزعاج يكفي. نحن نستجوب زملائنا لمعرفة ما إذا كنا قد أصبحنا وحشًا ونكتشف أن الجميع يواجهون ذلك. أصبحت الدموع الآن النتيجة المتوقعة لأي نقاش حول الأفكار، أو لأي مواجهة.
كيف وصلنا إلى هنا ؟
لا يمكن استبعاد الانخفاض في المستوى تمامًا. لقد كانت الشاشات وشبكات التواصل الاجتماعي موجودة، وربما المخدرات أيضًا. لكن المستوى جيد . شبابنا بعيدون كل البعد عن الغباء. بل إنهم محبوبون للغاية بهوسهم بالشمول واللطف، حتى لو كانوا لا يرون التناقضات. خلال التعبئة ضد إصلاح نظام التقاعد، استبدلوا بشكل عفوي التصفيق بالتلويح بأيديهم، دون أن يدركوا أن تضامنهم مع الصم يقودهم إلى تشويه سمعة المكفوفين.
ولذلك فإن التفسير يكمن في مكان آخر. في الواقع، الأجيال الجديدة ممزقة بين قوتين كبيرتين، قد يكون اللقاء بينهما مدمرا على المستوى النفسي: من ناحية، الحماية المفرطة للأسرة، ومن ناحية أخرى، تراكم الرعب.
الأول هو ثمن التدويل. ولمواجهة المنافسة المتزايدة، زاد الآباء من الأنشطة اللامنهجية والضغوط بكافة أنواعها على أمل زيادة فرص أبنائهم. ويوضح الارتفاع في أسعار العقارات عودة الصراع الإقليمي الذي يهدف إلى حماية الأسرة، في حين أدى اللجوء المكثف إلى المدارس الخاصة بين الطبقة البرجوازية الحضرية إلى إنهاء التعليم العام المحتضر على حساب الطبقات المتوسطة والعاملة. إن تنفيذ برنامج Parcoursup، الذي كان مصدرًا رهيبًا للضغط النفسي لهؤلاء الشباب الذين قيل لهم إن شهادة البكالوريا الخاصة بهم لم تعد تساوي أي شيء، قد أضاف القطرة الأخيرة إلى محيط التشاؤم هذا.
في الوقت نفسه، شهد الشباب أحداثًا مرعبة تتضاعف: بعد الهجمات الإسلامية، رأوا عودة الأوبئة. أعطت الحرب الروسية الأوكرانية مصداقية لفرضية الحرب مع الصين. ثم هناك بالطبع أزمة المناخ، أو خوف الألفية العظيم الجديد، الذي يجعل الطلاب يقولون إنه يتعين علينا "إنقاذ الكوكب" كما لو أنه من المرجح أن يختفي. يتم تطعيم هذا القلق الألفي في سياق انعدام الأمن الجسدي. لأن الشباب يختبرون ذلك كل يوم: الشوارع لم تعد آمنة. يمكن أن تموت في الترام أو عند مغادرة ملهى ليلي بسبب نظرة جانبية. تعيد الفتيات اكتشاف الهشاشة والضعف التي اعتقدن أنهن تخلصن منها من خلال صعودهن الملحوظ في المجتمع.
لكن ليست كل هذه المخاوف مؤلمة في حد ذاتها فحسب، بل تتضاعف آثارها مع غياب الحلول. لا يوجد خطاب مضاد يوفر شريان الحياة، ولا يوجد بديل يوفر الطمأنينة، ولا يوجد وعد بمستقبل مشرق يوفر فرعًا للتشبث به. والتكهن الوحيد الذي تتصوره وسائل الإعلام هو توقعات وصول حزب التجمع الوطني إلى السلطة، وهو ما يتوافق مع السيناريو الأسوأ لهذا الجيل الذي يتغذى على حليب مناهضة الفاشية.
إذا لم تأت القصة الجماعية لتتولى زمام الأمور، فمن الصعب أن نرى ما يمكن أن يتغير. يمكننا أن نتوقع أن نجعل طلابنا يبكون لفترة طويلة قادمة.