يجمع هذا القسم جميع التحليلات المصنفة تحت هذا الموضوع.
كانوبي، الذي كان يُعرف سابقًا باسم "المركز الوطني للتوثيق التربوي"، هو مؤسسة إدارية عامة تتبع وزارة التربية الوطنية وتنشر الموارد التعليمية. في سبتمبر 2020، تنشر Canopé ملف محفوظات لفئات Terminale
رأت [الآنسة كونيغوند] بوضوح السبب الكافي للطبيب [بانغلوس]، والنتائج والأسباب، وعادت كلها مضطربة، وكلها متأملة، وكلها مليئة بالرغبة في التعلم... (فولتير، كانديد) كيف ينبغي أن يكون الأمر هل فعلت ذلك؟ خذ أستاذ الكلية الذي يرغب في "معرفة
في وثيقة مخصصة لـ "نهج ما بعد الإنسانية" في التدريس، لم تتردد اللجنة الكندية لليونسكو في استلهام رودولف شتاينر ووالدورف لتفكيك أصول التدريس وتعزيز استبدالها بـ "أنماط المعرفة الشمولية المتوارثة والمحلية"
قام معهد INSPE التابع لأكاديمية Créteil وخدمة دعم التربية والاستخدامات الرقمية بجامعة Paris-Est Créteil (UPEC) بتصميم موقع للدراسة الذاتية عبر الإنترنت "علم أصول التدريس لمكافحة التمييز" في إطار مشروع بحث IDEA " نقل المعرفة المكتسبة
والحجاب في المدارس قضية اجتماعية تؤرق فرنسا منذ أكثر من 30 عاما. يمكننا أن نحاول الاستفادة من هذا الوضع كما يفعل بعض المديرين اليوم. انها مكانة ذلك
يتم جمع المجموعة معًا لمحاربة الترويج لإنهاء الاستعمار والتمييز الجنسي والعنصرية من خلال الأيديولوجيات الجديدة. والدفاع عن تعزيز المساواة ونقل المعرفة المرتبطة باللغة والمدرسة و
السيد جوليان أوبيرت. السيد وزير التربية الوطنية، قدم لكم مرصد تصفية الاستعمار وأيديولوجيات الهوية، الذي يضم حوالي مائة أكاديمي فرنسي، الأسبوع الماضي، تقريرا مثيرا للقلق يكشف مدى تغلغل أفكار إنهاء الاستعمار و
[بقلم تشارلز كوتيل] على الرغم من الانقطاعات بسبب الأزمة الصحية، حاول عملنا إظهار الدور التحرري للعالمية، خاصة داخل مرصد إنهاء الاستعمار. لقد أصبحت هذه العالمية بالنسبة لنا، على طول الطريق، ليست مجرد
[بقلم هيوبرت هيكمان] في منشور بتاريخ 5 مايو 2021 ونشر في الجريدة الرسمية بتاريخ 6 مايو 2021، يرفض وزير التربية الوطنية استخدام الكتابة الشاملة في المدارس: "من المناسب حظر استخدام الكتابة
[بقلم جان سلموفيتش] هناك رمز ورمز. عندما نقول أن الأسد هو رمز القوة، فهي فكرة في متناول الجميع لأنها تمثيل ثقافي مشترك. عندما نتحدث عن "الإخفاء